Skip to content
Fundación Loros

Recherche et suivi · Modèle conceptuel

Les 72 premières
heures

Simulateur conceptuel des événements auxquels fait face un perroquet Amazone ex-domestique récemment libéré dans la forêt sèche tropicale. Modèle pédagogique — non prédictif.

Lancer une simulation

Ce que le simulateur rend visible

Chaque libération est une cascade de variables qui se multiplient entre elles.

Un seul déficit est rarement fatal. Ce qui tue — sur le terrain et dans le modèle — ce sont les déficits qui se composent : peu de masse musculaire plus cortisol élevé plus mauvaise mémoire spatiale plus faim.

Modifier une seule variable révèle aussitôt comment les autres se reconfigurent : un oiseau au vol limité ne peut pas s'éloigner du point de lâcher pour trouver de l'eau, sa satiété chute, il tente de s'approcher du village où il peut être recapturé. Le simulateur rend cette logique transparente pour que quiconque — pas seulement un biologiste — puisse comprendre pourquoi la libération est difficile et pourquoi la méthode compte.

Trois dimensions

Ce que l'oiseau apporte, ce que nous avons fait pour lui, où nous le libérons

  1. Facteurs de l'individu

    Ce que l'oiseau EST à l'arrivée : condition corporelle, affinité humaine, expérience préalable dans la forêt, tempérament, années en captivité. L'empreinte du développement ne s'efface pas — elle se compense.

  2. Qualité du processus préalable

    Ce que NOUS FAISONS pour l'oiseau avant de le libérer : acclimatation, reconditionnement du vol, récupération corporelle, reconnaissance du régime sauvage, réduction de l'empreinte humaine. C'est là que le sanctuaire intervient.

  3. Qualité du site

    OÙ on libère : stations d'hydratation et d'alimentation, présence de la volée, faible densité de prédateurs, eau naturelle, distance des établissements humains. La géographie n'est pas un décor — c'est un résultat.

Cómo leer los indicadores

El simulador rastrea diez variables hora a hora durante las 72 horas posteriores a la liberación. No son lecturas independientes — están acopladas:

  • Cortisol es el multiplicador. Cuando sube, suprime el forrajeo, degrada la memoria espacial y exagera la respuesta de miedo.
  • Miedo determina si el ave se congela (freezing) o huye descontroladamente. Las dos respuestas queman energía sin resolver la situación.
  • Hidratación es el factor limitante crítico en el bosque seco. Cae rápido en horas de calor; sólo se recupera si el ave encuentra una fuente.
  • Energía y saciedad dependen de saber comer: un ave que no reconoce el alimento del bosque puede pasar hambre rodeada de fruta (neofobia).
  • Capacidad de vuelo es la variable mecánica — si la pectoral está atrofiada, el ave no puede alejarse, escapar de rapaces ni buscar recursos.
  • Memoria del territorio es lo que el ave aprende del lugar durante los primeros días — degradada por estrés alto.
  • Integración a bandada da vigilancia colectiva y reduce ansiedad nocturna. Solo cuenta si hay congéneres en el sitio.

La variable más útil para leer el modelo es movilidad: es vuelo × energía. Un ave puede tener un excelente entrenamiento de vuelo, pero si llega agotada al final del día no puede escaparse de un depredador. La movilidad es el cuello de botella real.

Modèle interactif

Libérez un oiseau virtuel

Ajustez les facteurs de l'individu, du processus préalable et du site. Chaque exécution est un perroquet différent dans les mêmes conditions. Cliquez sur « Lancer une nouvelle simulation » pour voir d'autres dénouements, ou estimez la survie moyenne avec 400 exécutions.

Facteurs individuels

Poids, santé et réserves utiles à l'arrivée (pas la graisse de lipidose).

Empreinte : élevée = recherche activement les humains (risque près des villages).

Était-il un oiseau sauvage avant la captivité ? Aide à la recherche de nourriture et à l'orientation.

0 = craintif/réactif · 100 = audacieux/proactif ; module le stress.

Profondeur de l'empreinte développementale ; détériore la gestion du stress.

Qualité du processus préalable

Perchoirs, feuillage, canopée ; améliore la carte spatiale et réduit la néophobie.

Inverse l'atrophie pectorale ; vol efficace pour échapper.

Corrige les carences et la lipidose avant la libération.

Apprend à identifier et à ouvrir la nourriture de la forêt.

Tempérament plus sauvage ; moins d'attirance pour les humains.

Qualité du site

Résultat de la simulation

Meurt · Capture ou chasse dans un établissement

A survécu jusqu'à D1 16:00 · 8 h après la libération

graine 69874402
prép. 30% · site 0%

Journal du perroquet · récit à la première personne

Généré avec Claude à partir du journal de cette simulation.

Cliquez sur «Raconter cette histoire» pour que le perroquet raconte, à la première personne, comment il a vécu ces trois jours selon ce qui s'est passé dans la simulation.

Indicateurs · évolution sur 72 h

Cortisol (stress)8

§3·§4 multiplicateur en cascade

Peur / néophobie10

§4.2 supprime l'alimentation et l'exploration

Hydratation45

§2.3 facteur limitant critique

Énergie / condition35

§2.4bis réserves utiles

Satiété36

§2.4bis dépend du savoir-manger

Capacité de vol45

§2.4 atrophie pectorale

Mémoire du territoire35

§3.3 dégradée par le stress

Intégration à la volée0

§2.5 vigilance collective

Mobilité (vol + énergie)42

Portée de déplacement par tour

Distance parcourue3.2

Loin du site de libération seulement s'il peut voler

Chronologie émotionnelle · heure par heure

CalmeExplorantAlertePeurPaniqueÉpuisé· estompé = nuit ☾

Journal d'événements · heure par heure

D1 08:00
Sin eventos relevantes
D1 10:00
Agua oportunista (rocío/fruto/bromelia)
D1 12:00
Agua oportunista (rocío/fruto/bromelia)
D1 14:00
Sin eventos relevantes
D1 16:00
Neofobia: rodeada de comida pero no la reconoce
Hambre/sed: logra desplazarse y busca recursos en el pueblo
Recapturada o cazada en el pueblo
estompé = nuit

Modèle conceptuel, non prédictif. Les valeurs et probabilités sont illustratives et ne représentent pas des taux empiriques mesurés. Ne doit pas être utilisé pour des décisions opérationnelles de libération.

Lo que el simulador no modela

Para ser útil pedagógicamente, este simulador deliberadamente excluye variables que importan en una liberación real pero que harían el modelo opaco:

  • Enfermedad subclínica — un ave que parece sana puede llegar al campo con parásitos, infecciones respiratorias o problemas hepáticos no detectados. En la práctica eso cambia todo el desenlace.
  • Eventos climáticos extremos — una tormenta el día 1 puede matar a un ave perfectamente preparada. El modelo asume condiciones promedio del bosque seco.
  • Variabilidad genética entre individuos — algunas aves nacen con mejor calibración del estrés, otras con peor. El simulador trata el temperamento como una sola variable.
  • Cazadores específicos — la presencia o ausencia de un cazador local con escopeta no se modela. La variable «alejado de asentamientos» captura parte del riesgo pero no su variabilidad.
  • Interacciones sociales complejas — peleas territoriales, jerarquías dentro de la bandada, parejas que se forman o se rompen.

Las probabilidades del modelo son ilustrativas, no empíricas: representan tendencias razonables según el marco teórico, pero los números exactos no derivan de tasas medidas en campo. Este simulador no debe usarse para tomar decisiones operativas sobre una liberación real. Para eso —en Fundación Loros y en cualquier otro proyecto— se usan los protocolos del método, el seguimiento por radiotelemetría y el criterio del equipo técnico.

Questions fréquentes

Est-il prédictif ? Puis-je utiliser le résultat pour décider de libérer un perroquet ?+
Non. C'est un modèle conceptuel. Les probabilités du simulateur représentent des tendances raisonnables dans le cadre théorique, mais les chiffres ne proviennent pas de taux mesurés sur le terrain. Une vraie décision de libération exige des protocoles cliniques, une évaluation vétérinaire, la connaissance du site spécifique et le jugement de l'équipe technique — rien de tout cela n'est dans le simulateur.
Que génère le « journal du perroquet » ?+
Une narration à la première personne de l'oiseau construite avec Claude (le modèle de langage d'Anthropic) à partir des événements exacts de votre simulation. Le journal respecte les traits de l'individu et le dénouement : si l'oiseau a peu d'affinité humaine, il ne parle pas nostalgiquement de son soigneur ; s'il est mort le jour 2, il n'écrit pas le jour 3. C'est un dispositif pédagogique pour se connecter émotionnellement à ce que le modèle numérique rend visible.
Pourquoi la mobilité est-elle si importante ?+
Parce que presque tout le reste dépend de pouvoir se déplacer : trouver de l'eau, trouver de la nourriture sauvage, échapper à un rapace, s'intégrer à une volée, s'éloigner des habitations humaines. La mobilité est vol × énergie : même avec un bon entraînement au vol, un oiseau épuisé en fin de journée reste une proie facile.
Pourquoi les résultats varient-ils entre exécutions si les paramètres sont identiques ?+
Parce que chaque exécution utilise une graine aléatoire différente. Deux oiseaux aux mêmes traits n'ont pas le même destin : l'un peut trouver de l'eau au premier jour et l'autre non, l'un peut être détecté par un rapace et l'autre s'échapper de justesse. Pour comprendre le comportement moyen du système, cliquez sur « Estimer la survie · 400 exécutions ».
Quel est le rapport entre ce simulateur et la méthode réelle de Fundación Loros ?+
Le simulateur est une distillation pédagogique du cadre technique de la méthode. Les cinq étapes de réhabilitation que nous pratiquons — acclimatation, condition corporelle, reconditionnement du vol, reconnaissance du régime sauvage, désimpression — sont exactement les curseurs du « processus préalable ». La question opérationnelle est toujours la même : comment déplacer chaque curseur vers le haut avant de libérer ?

Approfondissez ce que le simulateur résume

Le simulateur est un point d'entrée, pas une fin. Si vous voulez comprendre comment nous déplaçons chaque curseur en pratique, lisez la méthode. Si vous voulez voir quels arbres du territoire soutiennent quelle faune, explorez l'atlas vivant.

Lire la méthodeAtlas vivant flore-faune